PROGRAMME PERSONNALISE D’AIDE ET DE PROGRES (PPAP) (document 2)

NOM : PRENOM : DATE DE NAISSANCE :

ANNEE SCOLAIRE : CLASSE :

1- CONSTAT DES DIFFICULTES SCOLAIRES à partir des évaluations CE2 et des observations de l’enseignant

Compétences de base non acquises :

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2- ENTRETIEN AVEC L’ELEVE

Engagement, implication de l’élève :

3- ACTIONS

Période : Fréquence :

Compétences à travailler plus particulièrement (2 maximum) :

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Personnes ressources requises :

q Enseignant q Elève-tuteur q Parents q Autre :__________

Types de tâches et sous quelle(s) forme(s) :

4- EVALUATION ET REAJUSTEMENT

Point de vue de l’élève :

SIGNATURES

Elève : Enseignant : Parents :

A l’issue de l’évaluation, nouveau contrat avec l’élève (nouveau PPAP) : OUI / NON